A.對蘇俄戰(zhàn)爭的耽誤
B.戰(zhàn)敗國拒不接受和約
C.歐美列強間爭奪激烈
D.美國的不斷作梗
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A.維護(hù)世界和平
B.為本國獲取最大利益
C.掠奪德國資源
D.迅速擴大本國領(lǐng)土
A.借此對德宣戰(zhàn)
B.構(gòu)建遏制蘇聯(lián)的防御體系
C.防止卷入戰(zhàn)爭
D.攫取世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
A.高度集中的政治經(jīng)濟體制
B.斯大林個人因素
C.大量存在的小農(nóng)經(jīng)濟
D.經(jīng)濟發(fā)展水平
A.提高人民生活水平
B.實現(xiàn)重工業(yè)化
C.保證經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
D.突出農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位
A.民族矛盾因英殖民統(tǒng)治而激化
B.和平請愿是實現(xiàn)目的的惟一手段
C.出現(xiàn)了人民群眾的武裝起義
D.有條件地贏得了獨立
最新試題
1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運動,迫使資本主義國家紛紛進(jìn)行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時的工人運動()
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?!肮僦缺怼钡念C布()
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強制貫徹“國民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()
19世紀(jì)中葉,美國對外來移民來者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來。這些移民的到來()
下表是某校九年級學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
“這一重要法令的頒布,對于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說,猶如一座巍然屹立的希望的燈塔。”“希望的燈塔”是指()
自19世紀(jì)中期起,馬克思主義成為西歐工人運動的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴大;在亞洲和美洲,它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義()
18世紀(jì)至20世紀(jì)初,英語中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學(xué)技術(shù)詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時代潮流是()
日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀(jì)中后期,日本逐漸走上資本主義強國之路;第二次是20世紀(jì)50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟高速增長。日本第一次崛起得益于()
“19世紀(jì)歐洲這種運輸設(shè)施的開展,使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經(jīng)濟活動內(nèi),更因其克服運輸量、畜力、季節(jié)及移動速度等限制,工業(yè)革命成果得以擴大”?!斑\輸設(shè)施”最有可能是()