填空題在作物的一生中,有兩種基本的生命現(xiàn)象,即()和()。
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分析比較作物感溫性的不同而形成的三大類型的低溫范圍、時(shí)間要求和具有的品種熟性。
題型:?jiǎn)柎痤}
從葉原基長(zhǎng)成葉,需要經(jīng)過(guò)頂端生長(zhǎng)、()和()三個(gè)階段。
題型:填空題
多數(shù)作物種子的壽命較短,一般為()年。
題型:填空題
葉(真葉)起源于莖尖基部的()。
題型:填空題
如何協(xié)調(diào)作物個(gè)體與群體的關(guān)系以促進(jìn)作物高產(chǎn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
作物群體“反饋”作用
題型:名詞解釋
作物溫光反應(yīng)特性在生產(chǎn)上的應(yīng)用。
題型:?jiǎn)柎痤}
作物的種子與植物學(xué)上通常所指的種子有何區(qū)別?
題型:?jiǎn)柎痤}
一般來(lái)說(shuō),()cm耕層中根系分布最多,作物吸收的養(yǎng)分和水分也主要來(lái)自這一土層。
題型:填空題
作物的感光性
題型:名詞解釋