A、葉齡法
B、葉齡余數(shù)法
C、葉齡指數(shù)法
D、生長(zhǎng)分析法
E、發(fā)育研究法
您可能感興趣的試卷
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A、生育期較長(zhǎng)
B、生育期較短
C、穗、粒在生物產(chǎn)量中所占的比例較小
D、穗、粒在生物產(chǎn)量中所占的比例較大
E、莖葉在生物產(chǎn)量中所占的比例較大
A、引種
B、播種
C、栽培
D、施肥
E、育種
A、植株形態(tài)上的變化
B、組織結(jié)構(gòu)上的變化
C、生理生化上的變化
D、光敏色素?cái)?shù)量上的變化
E、植株生態(tài)需求上的變化
A、冬性類型
B、半冬性類型
C、冬播類型
D、春播類型
E、春性類型
A、營(yíng)養(yǎng)供給
B、光照強(qiáng)弱
C、氣溫高低
D、水分保障
E、風(fēng)力及降雨大小
最新試題
什么叫作物的生長(zhǎng)?什么叫作物的發(fā)育?分別舉例說明。并分析生長(zhǎng)與發(fā)育的關(guān)系。
作物溫光反應(yīng)特性
作物生殖器官的花、()、()的生長(zhǎng)稱為生殖生長(zhǎng)。
什么是作物生育進(jìn)程理論?作物生育進(jìn)程理論有何應(yīng)用價(jià)值?
以塊根繁殖的甘薯,依靠塊根薄壁細(xì)胞分化形成的()的生長(zhǎng)發(fā)育,突破周皮而發(fā)芽。馬鈴薯、甘蔗等的發(fā)芽,則是由莖節(jié)上的(),在適宜的條件下伸長(zhǎng)并長(zhǎng)出幼葉。
作物的感光性
作物溫光反應(yīng)特性在栽培上有何意義?請(qǐng)舉例說明。
引起作物種子休眠的原因有哪些?
如何協(xié)調(diào)作物個(gè)體與群體的關(guān)系以促進(jìn)作物高產(chǎn)?
作物的葉根據(jù)其來源和著生部位的不同,可分為()和()。