A.強化生物性別的確認(rèn)
B.明確性別角色的區(qū)隔
C.追求性別的實質(zhì)平等
D.形成性別的刻板印象
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你認(rèn)為下列哪些行為是屬于侵犯生命健康權(quán)的行為？（）
①廠子排出的污水使他人中毒
②為泄私憤給他人面館的面粉中放毒藥，致使多人死亡或中毒住院
③建筑物上的擱置物墜落砸死砸傷他人
④裝神弄鬼將他人嚇成精神分裂
⑤為找到丟失物品，老師在教室挨個搜查每個學(xué)生
⑥枯死的大樹在大風(fēng)之后倒塌將路人砸傷
A.①②③⑤⑥
B.①②③⑤
C.①②③④⑥
D.①③④⑤
A.是的，環(huán)保志工隊是近年來公民社會的代表
B.不是，組織松散的志工隊不同于組織緊密的公民社會
C.是的，志工隊強調(diào)志愿行動正是公民社會的重要特色
D.不是，政府招募的志工隊不同于由下而上的公民社會
A.包容多元價值并遵守法律規(guī)范
B.加強公共倫理并增進公民素養(yǎng)
C.推廣知識經(jīng)濟以提升人力素質(zhì)
D.厚植社會資本以促進國家發(fā)展
A.此案例發(fā)生說明小區(qū)應(yīng)由政府替代業(yè)主委員會直接管理
B.此案例反應(yīng)小區(qū)建設(shè)的全盤失敗
C.此案例遭起訴肇因于沒有規(guī)范小區(qū)的相關(guān)法令和組織
D.此案例的發(fā)生肇因于居民小區(qū)意識薄弱與公共參與不足
A.大眾壓力
B.道德約束
C.公權(quán)力
D.專制政權(quán)。
最新試題
中國古代法
簡述現(xiàn)代法治的基本要求。
“克己復(fù)禮為仁”
簡述文藝復(fù)興中的公民文化及其法律后果。
簡述轉(zhuǎn)型國家以公民文化明顯闕如為特征的難題的具體表現(xiàn)。
“讀法律的，若對法律哲學(xué)缺乏興趣而無道德內(nèi)涵，則法律教育遂難免淪為訟棍教育；讀財經(jīng)的，若缺乏工作價值與社會責(zé)任，就會成為唯利是圖的工作者｡讀醫(yī)學(xué)的，若漠視醫(yī)病關(guān)系，便會造成醫(yī)療體系問題叢生｡”要解決上述的現(xiàn)象，何種主張最適當(dāng)？（）
“訴訟”之所以具有強制力，是國家以何種方式來解決沖突？（）
簡述德治與法治。
下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的有（）①某廣告商未征求陳某意見，即把他的肖像印在廣告上②馬某為了體現(xiàn)對王某的不滿，當(dāng)著王和其它人的面，損毀王的肖像③某影樓雖已和張某打過招呼，但未得到張的回復(fù)，便把他的肖像擺在櫥窗上④李某把一損毀交通標(biāo)記的人及其行為拍攝后投到報刊發(fā)表
簡述“法是道德的最小限度”。