瑞士旅游教育的特點(diǎn)有（）

（）是指專為吸引旅游者并滿足其要求而建的旅游景區(qū)，如主題公園、動(dòng)物園、植物園和游樂園等。

到國(guó)外名勝地區(qū)旅游常被人們羨慕和崇敬，這種心理屬馬斯洛需求層次中的（）

長(zhǎng)期目睹旅游者行為，會(huì)使旅游目的地的居民有意識(shí)地去模仿和追求，最終讓該地賭博、詐騙等不良現(xiàn)象增多，體現(xiàn)了旅游業(yè)發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)帶來地不良影響。

旅游信息化將在旅游業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的作用，體現(xiàn)在（）

最早進(jìn)行旅游衛(wèi)星賬戶在中國(guó)劃時(shí)代意義的實(shí)踐的是（）

影響旅游體驗(yàn)質(zhì)量中的“干涉變量”包括（）

被譽(yù)為旅館業(yè)的“思想庫”的大學(xué)是（）

以下屬于古代旅行家的代表人物的有（）

在歐美地區(qū)，一般根據(jù)旅游業(yè)務(wù)類型把旅行社劃分為（）