單項選擇題不發(fā)生在高爾基體的細(xì)胞活動是()。

A.蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運
B.蛋白質(zhì)的糖基化修飾
C.蛋白質(zhì)的分選
D.糖原的合成
E.蛋白質(zhì)的水解加工


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題下列與新生肽鏈的折疊、轉(zhuǎn)運有關(guān)的分子是()。

A.信號肽
B.葡萄糖-6-磷酸酶
C.分子伴侶
D.網(wǎng)格蛋白
E.組蛋白

2.單項選擇題GC的小囊泡來自()。

A.RER
B.SER
C.Ly
D.Mit
E.Ri

3.單項選擇題有分泌功能的細(xì)胞分泌小泡直接來自()。

A.RER
B.SER
C.GC
D.Ly
E.Mit

4.單項選擇題肌質(zhì)網(wǎng)是一種特化的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),可貯存()。

A.鎂離子
B.銅離子
C.鐵離子
D.鈣離子
E.銀離子

5.單項選擇題粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著的顆粒是()。

A.tRNA
B.mRNA
C.核糖體
D.COPⅡ衣被蛋白
E.COPⅠ衣被蛋白

最新試題

簡述溶酶體酶在細(xì)胞內(nèi)的合成、修飾直至轉(zhuǎn)運到初級溶酶體中的過程與可能的機制。

題型:問答題

已知某信號分子(分泌蛋白)引發(fā)的下游事件可抑制細(xì)胞分裂,我們推測該信號分子的受體可能分布在細(xì)胞膜上。請你設(shè)計一個實驗方案證實:(1)該信號分子的受體確實存在于細(xì)胞膜上;(2)該信號分子是通過與其受體的結(jié)合抑制了細(xì)胞分裂。該實驗應(yīng)特別注意哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)?

題型:問答題

論述影響細(xì)胞分化的主要因素。

題型:問答題

某實驗室從酵母中克隆了一基因,并發(fā)現(xiàn)它的蛋白質(zhì)產(chǎn)物與細(xì)胞周期的調(diào)控有關(guān)。為了研究其在人細(xì)胞中同源的作用,請設(shè)計一套研究方案。

題型:問答題

2007年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎被()分享,他們的主要貢獻是在()方面的研究。

題型:填空題

簡述用放射性同位素3H-TdR(氚胸腺嘧啶)標(biāo)記法來測定細(xì)胞周期長短的原理。假如一種體外培養(yǎng)的非同步生長細(xì)胞,它的細(xì)胞周期G1期是6小時,S期是6小時,G2期是5小時,M期是1小時,如果用3H-TdR標(biāo)記細(xì)胞15分鐘后,立即洗去3H-TdR,然后放置在新鮮培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。請問:(1)用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后,這時被標(biāo)記的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比是多少?(2)用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后,洗凈后放置在新鮮培養(yǎng)基中培養(yǎng)18小時,這時被標(biāo)記的M期細(xì)胞又占多少比例?

題型:問答題

簡述JAK-STAT信號通路的傳遞方式。

題型:問答題

用圖文相結(jié)合的形式,敘述有絲分裂后期使染色體移向兩極的三種馬達(dá)模型。

題型:問答題

多細(xì)胞生物中,細(xì)胞不是獨立存在的,細(xì)胞與其他細(xì)胞以及細(xì)胞外基質(zhì)之間相互作用。相互制約、相互依存,對細(xì)胞的存活、發(fā)育、遷移、增殖、形態(tài)以及基因的差異表達(dá)產(chǎn)生重要的調(diào)控作用。請你用你所學(xué)到的細(xì)胞生物學(xué)知識闡述你對“細(xì)胞的社會聯(lián)系”的理解。

題型:問答題

Bcl2是一種原癌基因,它和一般的癌基因不同,它能夠延長細(xì)胞的生存,而不是促進細(xì)胞的增殖。()

題型:判斷題