意義的建構(gòu)者

關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。

與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。

調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。

定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。

簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。

定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性，少有感情色彩。

簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。

一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？

定量研究的研究者在實地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。