問答題簡述日本戰(zhàn)后改革教育的主要特點。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述聯(lián)邦德國的教育體制。
2.問答題簡述“富爾法案”三原則的內(nèi)容。
4.問答題簡述《諾伍德報告》的中心內(nèi)容。
5.問答題簡述斯賓塞知識比較價值的五個次序。
最新試題
孟都亞宮廷學(xué)校被稱為“第一所新式學(xué)校”，也稱為“快樂之家”，其創(chuàng)辦人是（）
題型：單項選擇題
赫爾巴特教育過程的三個方面是指（）
題型：多項選擇題
“郎之萬一瓦隆教改方案”將全部教育分為兩段，它們是（）
題型：多項選擇題
兩晉時期，最著名的地方官學(xué)是（）
題型：單項選擇題
英國1944的教育法重新把教育劃分為（）
題型：多項選擇題
抗日民主根據(jù)地中規(guī)模較大有較正規(guī)學(xué)制的一所綜合性大學(xué)是（）
題型：單項選擇題
英國近代“導(dǎo)生制”的源頭是（）
題型：單項選擇題
為了解決黑人和白人對立及其所帶來的教育機會不平等問題，1965年，美國通過了（）
題型：單項選擇題
亞里士多德認為，0~7歲兒童的教育應(yīng)側(cè)重（）
題型：單項選擇題
人類最早的一部法典是（）
題型：單項選擇題