A.在發(fā)文字號下方
B.在簽發(fā)人右側(cè)
C.在單位落款公章的下方
D.在發(fā)文機關(guān)下方頂格書寫
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A、引述對方來文的標(biāo)題、文號;
B、寫出問候語;
C、立刻答復(fù)對方的要求或詢問;
D、寫出答復(fù)對方的理由。
A、發(fā)文字號;
B、同一公文中每份公文的順序編號;
C、領(lǐng)導(dǎo)人簽批公文的日期號;
D、本份公文的保密年限。
A、價款;
B、酬金;
C、標(biāo)的;
D、違約責(zé)任。
最新試題
實習(xí)報告的寫作重點是()。
×大學(xué)擬與××公司商洽建立全面協(xié)作關(guān)系,應(yīng)使用()
哪本著作奠定了我國古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)?()
既可以傳達(dá)上級機關(guān)的重要決策,又可以部署日常的工作的公文文種是()
請假條里最重要的信息是()。
()是調(diào)查報告的核心,主要反映調(diào)查報告的成果。
通過典型事實從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗或吸取教訓(xùn),促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報的()特點。
應(yīng)用文的特點是真實性,在實際撰寫中不必做到百分百真實,可以稍加虛構(gòu)或夸大。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補課,以下選項中,可以給劉某寫表揚信的是()。
方案整個內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時態(tài)上,必須對()的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測,才能切實發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。