×局人事處針對(duì)本.局新出臺(tái)的人事管理辦法有疑問(wèn)，需用（）進(jìn)行解決。

公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？（）

小劉在局范圍內(nèi)搜集來(lái)諸多維穩(wěn)工作材料，他將這些搜集來(lái)的材料分析研究整理，總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有（）的特點(diǎn)。

下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng)，可以用（）請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。

通過(guò)典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開(kāi)展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。

在主題確定后，首先要了解活動(dòng)所涉及的（）的現(xiàn)狀。

判斷行文時(shí)用函還是請(qǐng)示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）

實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作重點(diǎn)是（）。

某分公司為擴(kuò)建倉(cāng)庫(kù)，擬向總公司申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，可以使用（）