A.效率高
B.效果易鞏固
C.對(duì)指導(dǎo)者的要求低
D.能解決所有的心理問(wèn)題
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A、結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
B、非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
C、開(kāi)放式團(tuán)體
D、封閉式團(tuán)體
A、樂(lè)觀的人
B、有固定職業(yè)的人
C、極端內(nèi)向的人
D、愛(ài)哭的人
A、鄰近吸引
B、相似吸引
C、儀表吸引
D、能力吸引
A、結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
B、非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
C、開(kāi)放式團(tuán)體
D、封閉式團(tuán)體
A、增進(jìn)心理健康
B、強(qiáng)身健體
C、獲得資源
D、消遣遷移
最新試題
不是心理分析及治療的基本技術(shù)有()
在團(tuán)體方案設(shè)計(jì)中了解固定對(duì)象的潛在需要時(shí),先確定團(tuán)體需要,再確定成員需要。
大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)每周()次,每次()小時(shí)為宜。
解釋寬恕的理論假說(shuō)有()①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
在“信任圈”活動(dòng)中,站在圈外的同學(xué)主要體驗(yàn)的是()。
“松鼠與大樹(shù)”活動(dòng)中喊“松鼠”的意思是()。
“積極應(yīng)對(duì)”關(guān)注(),“積極成長(zhǎng)”關(guān)注自我效能、行動(dòng)能力與自決能力。
下列屬于工作階段引導(dǎo)成員參與技術(shù)的有()。
團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有:持續(xù)式團(tuán)體、()。
“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個(gè)經(jīng)典活動(dòng)相似?()