A.教師控制性強(qiáng)
B.學(xué)生歸屬感弱
C.管理效率優(yōu)于專(zhuān)制型
D.屬于民主型領(lǐng)導(dǎo)方式
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A.社會(huì)活動(dòng)
B.社會(huì)考察
C.社會(huì)服務(wù)
D.社會(huì)實(shí)踐
A.心理輔導(dǎo)課程是課程改革的重要補(bǔ)充
B.心理輔導(dǎo)課程的目的是解決學(xué)生比較嚴(yán)重的心理問(wèn)題
C.心理輔導(dǎo)課程以學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和心理發(fā)展需要為前提
D.心理輔導(dǎo)課程是以經(jīng)驗(yàn)為載體,學(xué)習(xí)方式必須是個(gè)體的自覺(jué)接納
A.學(xué)習(xí)態(tài)度
B.學(xué)習(xí)情緒
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.學(xué)習(xí)能力
A.比爾斯的精神衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
B.羅杰斯的非指導(dǎo)性治療
C.帕森斯的職業(yè)選擇理論
D.艾里克森的生命全程發(fā)展觀
A.0-2歲
B.2-4歲
C.4-7歲
D.7-12歲
最新試題
既利于咨詢(xún)師的個(gè)人成長(zhǎng),也能成為有利促進(jìn)咨詢(xún)效果的專(zhuān)業(yè)教育是()
阻礙咨詢(xún)過(guò)程或者阻止求助者接觸自己無(wú)意識(shí)層面內(nèi)容的所有因素稱(chēng)為()。
駁斥非理性信念是是屬于認(rèn)知行為療法中的哪種技術(shù)?()
在咨詢(xún)的探討與行動(dòng)階段,來(lái)訪(fǎng)者的狀態(tài)表現(xiàn)為()
“人本療法”也叫“非指導(dǎo)性咨詢(xún)”,是由()提出的。
咨詢(xún)師個(gè)人所保持的咨詢(xún)目標(biāo)是()
焦點(diǎn)解決短期咨詢(xún)的談話(huà)時(shí)間大約為()
家庭系統(tǒng)療法的核心原則是()。
網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)出現(xiàn)較早的國(guó)家是()
熱線(xiàn)咨詢(xún)是只聽(tīng)其聲,不見(jiàn)其人,因此降低了咨詢(xún)的()