A.虛擬現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言
B.超文本編輯語(yǔ)言
C.數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言
D.超文本標(biāo)記語(yǔ)言
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A、點(diǎn)擊“提交作業(yè)”按鈕
B、點(diǎn)擊“保存作業(yè)“按鈕”,并關(guān)閉網(wǎng)上作業(yè)窗口
C、直接關(guān)閉網(wǎng)上作業(yè)窗口
D、無(wú)法完成該操作,必須一次完成作業(yè)
A.認(rèn)真閱讀
B.做到在交互中思考
C.按照學(xué)習(xí)資料的安排和指示進(jìn)行學(xué)習(xí)
D.參加測(cè)試
A.瀏覽課件
B.完成課程作業(yè)
C.進(jìn)行教學(xué)交互
D.查看學(xué)籍信息
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激勵(lì)或推動(dòng)人們行動(dòng)以達(dá)到一定目的的內(nèi)在動(dòng)力
B.強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以使學(xué)習(xí)行動(dòng)具有穩(wěn)定性和持久性
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)自主學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的維持作用
D.根據(jù)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)源,動(dòng)機(jī)可以劃分為內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)
A.雙引號(hào)表示完全匹配搜索,搜索引擎返回的結(jié)果是雙引號(hào)中出現(xiàn)的所有詞,而且字與字之間的順序也完全一樣
B.在想要搜索的關(guān)鍵詞前面使用減號(hào),表示在搜索的結(jié)果中不會(huì)出現(xiàn)減號(hào)前面的關(guān)鍵詞
C.百度自帶高級(jí)搜索功能,可以大大排除不相關(guān)的信息,快速定位出我們所需要的內(nèi)容
D.按照文檔形式進(jìn)行搜索,搜索格式是搜索詞+Filetype
最新試題
對(duì)于經(jīng)常上網(wǎng)的人來(lái)說(shuō),電子郵件的優(yōu)勢(shì)有()。
學(xué)習(xí)課件時(shí),當(dāng)打開(kāi)課件首頁(yè)面,系統(tǒng)就開(kāi)始課件的時(shí)長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中若將頁(yè)面關(guān)閉,并不影響記錄。
MOOC的特點(diǎn)不包括()。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。
博物學(xué)智力指的是對(duì)視覺(jué)世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中關(guān)注的熱點(diǎn)之一?
學(xué)員可以經(jīng)常與學(xué)院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
學(xué)生通過(guò)與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系,從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
網(wǎng)絡(luò)教育
如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。