大學生在人際交往中不應遵循的原則是（）。

讀詩句時，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。

（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當前總體實際情況的基本看法。

表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

當你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復習時間比較有利于完全記住這些單詞？（）

關于心理委員的職責下列說法不正確的是（）。

搭便車效應，是指在集體內(nèi)部，某個成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時就會有人可以不勞而獲，當存在搭便車效應時，集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述，我們在集體中應該（）。

酒會嘈雜的人群中，盡管周圍噪聲很大，但兩人可以順利交談，這是因為（）。

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。

大學生人際交往中的不良心理是（）。