A、無心插柳柳成蔭
B、桃李不言下自成蹊
C、都從一開始就期望有很大用處
D、都包羅萬象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、希臘文和拉丁文
B、文學(xué)
C、人類各種領(lǐng)域的名著
D、除開自然科學(xué)以外的知識
A、科學(xué)和人文的體系都相對封閉
B、科學(xué)和人文的起源不同
C、科學(xué)和人文之間本來就沒有交集
D、科學(xué)和人文是互相矛盾的
A、人類獨(dú)特的適應(yīng)性體系
B、社會(huì)的傳統(tǒng)信仰和行為體系
C、對頭腦的耕耘
D、代代相傳的東西
A、古希臘時(shí)期
B、古羅馬時(shí)期
C、中世紀(jì)時(shí)期
D、文藝復(fù)興時(shí)期
A、科學(xué)被創(chuàng)造的過程
B、科學(xué)被印證的過程
C、科學(xué)被人接受的過程
D、科學(xué)被傳播的過程
最新試題
()年,打響了鴉片戰(zhàn)爭,西方列強(qiáng)也隨之侵入我國。
在愛因斯坦相對論中,物質(zhì)的質(zhì)量M與能量E之間有E=MCC關(guān)系,其中C表示()
大氣層的空氣密度隨高度而減小,越高空氣越稀薄。
阿波羅計(jì)劃是一項(xiàng)登月計(jì)劃。
我國的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過()傳入歐洲。
法國物理學(xué)家德布羅意提出了實(shí)物粒子也具有()
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
英國物理學(xué)家(),在證實(shí)了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
電子、X射線和放射性現(xiàn)象,這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上,20世紀(jì)初產(chǎn)生了()。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。