量力而行，循序漸進(jìn)

簡(jiǎn)答家庭教育的性質(zhì)。

以下不屬于家庭教育集體指導(dǎo)活動(dòng)的是（）。

蔡元培先生曾指出“父母閑暇了，高興了，子女就是有不好的事，也縱容他；忙不過(guò)來(lái)了，不高興了，子女就是有好事，也瞎罵一陣，亂打幾拳。這又是大多數(shù)父母的通病了?！闭?qǐng)指出案例中父母教育的問(wèn)題所在，并加以分析。

嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高，說(shuō)明嬰幼兒家庭教育具有（）的特點(diǎn)。

“緊緊靠著母親，少有探索；分離焦慮和壓力；重聚憤怒，接近母親；對(duì)陌生人保持相當(dāng)?shù)慕鋫?。”屬于（?/p>

不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對(duì)嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。

家長(zhǎng)教育子女需要具備的知識(shí)包括（）。

簡(jiǎn)答各年齡段兒童家庭德育的任務(wù)和內(nèi)容。

關(guān)于收集家庭信息全面性原則說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）