新校長管得特別嚴(yán)，所謂準(zhǔn)軍事化管理。比如，不準(zhǔn)學(xué)生隨便出校園，不許帶手機，不許初三男女生過多交往，作業(yè)量特別大，自習(xí)和周六也全部上課，甚至默許對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生進行“出格”的體罰。校長說：“能出成績的辦法，就是好辦法!”
很快．學(xué)校的教學(xué)成績有了很大提高，知名度也越來越大，成為當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的學(xué)校，但校長的這些做法卻引起了爭議。你如何看待校長的做法？

環(huán)球航海記
中國航海家郭川，克服重重困難和艱險，用137天完成環(huán)球航行的壯舉，成為首位單人不間斷環(huán)球航行的中國人，實現(xiàn)了自己的偉大夢想。在這漫長的l37天里，他不僅要戰(zhàn)勝風(fēng)暴大浪、高溫酷熱，還有孤獨和恐懼。且因食物準(zhǔn)備出現(xiàn)問題，后期經(jīng)常是半饑餓狀態(tài)；淡水不夠，就收集雨水......
2013年4月5日，他的帆船終于返回青島港，數(shù)萬人敲鑼打鼓前來迎接這位英雄。據(jù)說，如果在英國，他可以因此獲得皇家授予的爵位。
郭川的環(huán)球航海給你什么啟示？

材料一：公共精神是公民在社會活動中共同遵循的行為規(guī)范，及由此產(chǎn)生并共同推崇的原則和精神。要培養(yǎng)公民的公共精神，離不開健康的現(xiàn)代公共活動。
材料二：與西方不同，中國傳統(tǒng)文化中的公共活動多為看大戲、鬧紅火等，“熱鬧”成為其原則和標(biāo)準(zhǔn)。中國人在公共場合高聲喧嘩的習(xí)慣，似乎與此有關(guān)。
材料三：民主選舉、討論規(guī)則等活動是培養(yǎng)會共精神的深層次土壤，對公民平等公正意識的形成，具有極其重要的作用。
學(xué)?；虬嗉壥菍W(xué)生公共活動的主要場所，某班班主任要培養(yǎng)本班同學(xué)的公共精神，他應(yīng)該如何做呢？