A.投射測(cè)驗(yàn)法
B.情景測(cè)驗(yàn)法
C.自然測(cè)驗(yàn)法
D.移情測(cè)驗(yàn)法
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A.評(píng)價(jià)幼兒過(guò)去的發(fā)展水平
B.評(píng)價(jià)幼兒各方面的發(fā)展水平
C.評(píng)價(jià)幼兒過(guò)去各方面的發(fā)展水平
D.評(píng)價(jià)幼兒過(guò)去發(fā)展的趨向
A.拒絕、干涉、支配、獨(dú)裁、壓迫
B.溺愛(ài)
C.非干涉性、合理、民主寬容
D.忽視型
A.鮑爾特溫
B.西蒙茲
C.鮑姆令特
D.施艾弗
A.道德
B.理智
C.美感
D.作用
A.《兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《兒童權(quán)利法案》
D.《兒童權(quán)利法》
最新試題
表現(xiàn)為“‘學(xué)習(xí)狂’‘工作狂’,全身心地投入學(xué)習(xí)、工作,終日忙忙碌碌、最怕閑下來(lái)。”屬于()
當(dāng)前家庭教育改革的內(nèi)容包括()。
數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)
量力而行,循序漸進(jìn)
關(guān)于0—3歲嬰幼兒家庭教育的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是()。
以下違背嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是()。
中國(guó)封建社會(huì)把()的教育放在家庭教育的首位。
以下不屬于家庭教育集體指導(dǎo)活動(dòng)的是()。
嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)是一種服務(wù),以嬰幼兒家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象,這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的()原則。
家庭教育的復(fù)雜性體現(xiàn)在()。