關(guān)于對(duì)收集到的家庭資料進(jìn)行分類評(píng)估工作的說法，錯(cuò)誤的是（）

關(guān)于收集家庭信息全面性原則說法錯(cuò)誤的是（）

中國封建社會(huì)把（）的教育放在家庭教育的首位。

當(dāng)前家庭教育改革的內(nèi)容包括（）。

量力而行，循序漸進(jìn)

數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長

以下哪個(gè)階段開始出現(xiàn)“小兒語”？（）

根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評(píng)判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）

“緊緊靠著母親，少有探索；分離焦慮和壓力；重聚憤怒，接近母親；對(duì)陌生人保持相當(dāng)?shù)慕鋫??！睂儆冢ǎ?/p>

嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)是一種服務(wù)，以嬰幼兒家長為主要服務(wù)對(duì)象，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。