A.檢查觀察資料是不是嚴格遵循調查提綱獲得的
B.在必要的情況下,把觀察獲得的資料和其他方法獲取的資料進行比較、核實
C.當觀察是以小組為單位進行時,將獲取的信息同其他小組人員所取得的信息進行比較
D.對于較重要的問題,要注意調查時間的長短
E.檢查資料是否存在矛盾與沖突
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A.有效的測量,不一定是可信的
B.不可信的測量,一定是無效的
C.可信的測量,不一定是有效的
D.可信的測量,一定是有效的
E.有效的測量,一定是可信的
A.統(tǒng)計數(shù)據(jù)
B.抽取樣本
C.評估樣本
D.設計抽樣方案
E.推論總體
A.宏觀社會理論
B.理論問題
C.中觀社會理論
D.理論模型
E.微觀社會理論
A.社會研究的主體
B.社會研究的對象
C.社會研究的目的
D.社會研究的內容
E.社會研究的方法
A.雙標題式
B.直陳主題式
C.結論展示式
D.反問疑問式
最新試題
個案研究通過對事物進行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設。
如何設計問卷的初稿?
定量研究對研究結果的表述語言非常強調客觀性和確切性,少有感情色彩。
簡述社會研究的四種基本方式。
簡述經(jīng)典實驗設計的實施步驟。
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
結構訪談要求訪談過程、訪談內容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一,做到標準化。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。