A.最好使用第一人稱(chēng)
B.應(yīng)該借助權(quán)威之名增加文字的力量
C.對(duì)事實(shí)的陳述，應(yīng)該使用主觀(guān)且?guī)в懈星槌煞值脑~句
D.不要試圖去說(shuō)服讀者，而要嘗試把事實(shí)告訴讀者
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A.統(tǒng)計(jì)分析是一種定性研究方法
B.統(tǒng)計(jì)分析要以定性分析為基礎(chǔ)
C.統(tǒng)計(jì)分析與定性研究沒(méi)有任何關(guān)系
D.統(tǒng)計(jì)分析將會(huì)取代定性分析
A.從嚴(yán)格意義上講，只有分類(lèi)是定性分類(lèi)方法，而分組則不是
B.從嚴(yán)格意義上講，分類(lèi)和分組都是一種定性分類(lèi)方法
C.分組適用于全部調(diào)查資料
D.分類(lèi)只限用于數(shù)量化的統(tǒng)計(jì)資料
A.與資料的收集同步進(jìn)行
B.在資料收集之前進(jìn)行
C.在資料收集工作完成之后進(jìn)行
D.任何時(shí)間都可以
A.費(fèi)用較低
B.費(fèi)用較高
C.易于定量研究
D.可以控制文獻(xiàn)內(nèi)容
A.試驗(yàn)法
B.問(wèn)卷調(diào)查法
C.觀(guān)察法
D.文獻(xiàn)研究法
最新試題
總述總議式
個(gè)案研究通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過(guò)程，而且能為后來(lái)較大的總體研究提供理論假設(shè)。
關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問(wèn)題開(kāi)始，經(jīng)過(guò)研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過(guò)程。
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
與定量資料相比，定性資料寫(xiě)的過(guò)于規(guī)范化。
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫(xiě)作上有統(tǒng)一固定的格式。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開(kāi)始進(jìn)行的。
概括性涉及的兩個(gè)方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題，二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類(lèi)對(duì)象的問(wèn)題。
定性研究報(bào)告的寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。
如何評(píng)價(jià)一種測(cè)量是否具有表面效度？