A.胎兒文學(xué)
B.嬰兒文學(xué)
C.幼兒文學(xué)
D.兒童文學(xué)
E.少年文學(xué)
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A.鮮明，充滿(mǎn)動(dòng)感的形象
B.活潑，生動(dòng)的想象
C.富于情趣的構(gòu)思
D.自然，明快的韻律
A.幼兒園小班
B.幼兒園中班
C.幼兒園大班
D.學(xué)低年級(jí)
A.抒情詩(shī)
B.敘事詩(shī)
C.童話(huà)詩(shī)
D.散文詩(shī)
A.南斯拉夫
B.前蘇聯(lián)
C.加拿大
D.意大利
A.謝武彰
B.魯兵
C.張國(guó)南
D.黎煥頤
最新試題
安徒生的童話(huà)，是世界童話(huà)進(jìn)入作家創(chuàng)作藝術(shù)童話(huà)發(fā)展階段的標(biāo)志。
詩(shī)里說(shuō)話(huà)的聲音指的就是詩(shī)歌表現(xiàn)詩(shī)歌形象的角度。
促進(jìn)閱讀欣賞的方法中，成人引導(dǎo)提示的方法有（）
為促進(jìn)親子共讀，教師需要的采取措施當(dāng)中，不需要了解班級(jí)中幼兒親子學(xué)習(xí)的基本情況。
“熒惑說(shuō)”是中國(guó)古代解釋童謠的一種理論。
圖書(shū)角在教室中的位置應(yīng)滿(mǎn)足的兩個(gè)基本條件是（）
誦讀兒歌應(yīng)根據(jù)作品表達(dá)的情緒來(lái)確定節(jié)拍，但是不需要注意速度。
文學(xué)性是科學(xué)文藝區(qū)別于一般的科學(xué)著作、科普讀物的必要條件。
幼兒讀物的含義比幼兒文學(xué)要廣泛，幼兒文學(xué)只是幼兒讀物的一個(gè)種類(lèi)。
誦讀兒歌常用的基本方法是（）