A.簡單描述性命題
B.解釋性命題
C.預(yù)測性命題
D.比較性命題
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A.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時間的變化情況
B.可以包含許多變量
C.能較精確地反映出各個變量之間的數(shù)量關(guān)系
D.能清楚的表示出各個變量之間復(fù)雜的因果和影響關(guān)系
A.課題申報
B.純自主選題
C.上級定題目
D.委托研究課題
A.文獻研究
B.調(diào)查研究
C.實地研究
D.實驗研究
A.實證主義
B.人文主義
C.科學(xué)主義
D.實用主義
A.發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象和新問題
B.對社會現(xiàn)象的狀況、過程和特征進行客觀準確的描述
C.解釋社會現(xiàn)象的原因和說明社會現(xiàn)象之間的關(guān)系
D.獲得對所研究問題及調(diào)查對象的初步印象和感性認識
最新試題
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
意義的建構(gòu)者
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
定性研究在研究結(jié)果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴密性。
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
總述總議式
概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。