A.有利于推論研究對象的總體
B.有利于進行較精確的統(tǒng)計分析
C.了解情況快,效率高
D.可以通過被調(diào)查者之間相互交流而獵取更多信息
E.有利于將調(diào)查與研究結(jié)合起來
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A.確定分析單位和分析對象
B.明確研究目的
C.明確研究性質(zhì)
D.確定研究方式
E.確定具體研究方法
A.經(jīng)驗性
B.主觀性
C.多樣性
D.單一性
E.規(guī)范性
A.采用文內(nèi)注釋方式的報告不必在文后列出相應(yīng)的參考文獻
B.參考文獻不包括未公開發(fā)表的論文和報告
C.參考文獻包括文內(nèi)注釋和文后注釋中曾經(jīng)引用過的所有文獻
D.參考文獻可放在報告中的任何位置
A.結(jié)論展示式
B.直陳主題式
C.復(fù)合結(jié)構(gòu)式
D.反復(fù)疑問式
A.登錄
B.錄入
C.編碼
D.程序編制
最新試題
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
定性研究在研究結(jié)果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
定性研究的目標是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復(fù)雜性。
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
意義的建構(gòu)者
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴密性。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。