A.圖書館、文化館、博物館、科技館等公共文化機構
B.非物質文化遺產學術研究機構、保護機構
C.利用財政性資金舉辦的文藝表演團體
D.利用財政性資金演出場所經營單位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學校開展非物質文化遺產教育,應當注重教育內容因地制宜
B.根據非物質文化遺產項目自身特點,融入不同的教育課
C.邀請非物質文化遺產專家或傳承人參與學校教材的編寫
D.充分依托社會資源,擴展非物質文化遺產教育的途徑
A.調查制度
B.代表性項目名錄制度
C.傳承與傳播制度
D.搶救第一制度
A.有該項目代表性傳承人或者相對完整的資料
B.有實施該項目保護計劃的能力
C.有開展傳承、展示活動的場所和條件
D.有專項資金
A.全面收集該項目的實物、資料,并登記、整理、建檔
B.為該項目的傳承及相關活動提供必要條件
C.有效保護該項目相關的文化場所
D.積極開展該項目的展示活動
A.完整掌握該項目或者其特殊技能
B.具有該項目公認的代表性、權威性與影響力
C.積極開展傳承活動,培養(yǎng)后繼人才
D.經有關部門認定
最新試題
行政機關代表國家在行政法律關系中居支配地位,其意思表示和處分行為對于該法律關系具有決定的意義。
?法律規(guī)則的結構包括()。
?原意說認為,法律解釋的目標是探究();而文本說認為,法律解釋的目標是探究內在于法律本身的理性、正確與恰當的意思。
國際法的主要內容是國際條約,這些條約是由很多國家共同議定的,因此其效力應高于一國的本國法。
?法官在司法裁判中既要追求(),也要受到立法者權威的拘束。
法律體系是主觀與客觀的統(tǒng)一。
?在通常情形中,法律原則的適用方式是權衡;在例外情形中,法律原則的適用需要具備()。?
?法律解釋也是一種()。
行政執(zhí)法活動的中心環(huán)節(jié)是采取行政強制措施排除執(zhí)法過程中的阻力和違反法律、破壞法律秩序的行為。
法學方法論的主要適用領域為()。