A.馬林諾夫斯基的《西太平洋上的航海者》
B.迪爾凱姆的《自殺論》
C.班杜拉等人的模仿學習研究
D.多恩伯切和??寺?ldquo;消費品廣告中的他人導向研究”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.成本高
B.難以進行重復研究
C.只能研究正在發(fā)生的社會現(xiàn)象
D.只能研究記錄下來的信息內(nèi)容
A.區(qū)位謬誤
B.抽樣方法錯誤
C.系統(tǒng)誤差
D.抽樣誤差
A.齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究
B.米爾斯萊姆的權威服從研究
C.霍桑實驗
D.啤酒偷竊案實驗
A.配對法
B.排除法
C.納入法
D.隨機法
A.自變量
B.因變量
C.控制變量
D.倚變量
最新試題
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。
如何評價一種測量是否具有表面效度?
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
個案研究通過對事物進行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設。
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
簡化大量的實地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑,有三種途徑分別為:應用類似定量統(tǒng)計的技術,描述其分析的過程,列舉例證。
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
簡述隨機指派具體的操作方式。
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。