A.社會調(diào)查
B.社會研究
C.社會調(diào)查研究
D.社會探索
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.說明研究問題的性質(zhì)和意義
B.文獻綜述
C.分析研究結(jié)果
D.介紹研究目標(biāo)與假設(shè)
E.重要概念的界定
A.通過實地研究
B.通過問卷調(diào)查
C.查閱有關(guān)實證研究資料
D.通過無結(jié)構(gòu)式訪談
E.通過互聯(lián)網(wǎng)搜索
A.保密性好
B.了解情況快，效率高
C.可以通過被調(diào)查者之間的交流獲取更多的信息
D.有利于把調(diào)查和研究結(jié)合起來
E.有利于把認(rèn)識問題和探索解決問題結(jié)合起來
A.答案要與問題對應(yīng)，避免答非所問
B.答案要完備
C.答案要盡量使用高層次的測量尺度
D.答案要彼此獨立
E.答案要簡潔明了
A.可以面向眾多調(diào)查對象收集信息
B.具有較好的隱蔽性
C.便于進行定性分析
D.節(jié)省人力、物力和時間
E.與訪談、觀察相比，可以獲得更豐富、更深入的信息
最新試題
簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。
意義的建構(gòu)者
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。
定量研究的研究者在實地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。
文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。