1、訪問人員主觀因素，個人能力，記錄精確性； 2、被訪問者受影響程度，被訪者的理解能力，個人的文化素質(zhì)等。
是命題的類型之一，是由公理推導(dǎo)出來的，可被經(jīng)驗事實所檢驗。
對客觀事物及其相互關(guān)系的一種固定化描述；模型是對現(xiàn)實世界進行抽象模擬所構(gòu)成的假想世界。
最新試題
帕森斯社會行動理論的重點是什么？
試析符號互動論的意義和局限性。
交換理論的局限性表現(xiàn)在哪些方面？
簡析符號互動論早期代表人物的思想。
宏觀結(jié)構(gòu)理論的前提包括哪些內(nèi)容？
辯證沖突論的特點是什么？
恢復(fù)后的蘇聯(lián)社會學特點是什么？
社會學現(xiàn)代化理論都有哪些研究方向？
宏觀結(jié)構(gòu)理論的定理涉及哪些社會現(xiàn)象？
試述20世紀30年代美國社會學的研究特點。