非正式組織是由（）率先發(fā)現(xiàn)的。

通常所講的臨時性組織結構除了項目小組外另一種是（）。

衡量和糾正組織活動的偏差，使實踐活動與組織目標相一致的過程是指（）。

三重循環(huán)學習通常發(fā)生在（）。

20世紀50年代，組織有效性的評價主要是針對（）

需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

下列屬于組織發(fā)展的成功條件有（）

需要是客觀體驗，不能直接觀察和測定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。

在行政組織的管理中，運用協(xié)調(diào)、溝通、參與方法的管理叫做（）。

利用行為科學的知識和技術，并結合組織目標和個人發(fā)展要求，實現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指（）。