問答題遺傳、環(huán)境、教育與社會(huì)實(shí)踐在能力發(fā)展中各起什么作用?怎樣發(fā)揮主觀能動(dòng)性在能力發(fā)展中的作用?
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在知覺信息加工理論中,不能解釋知覺自上而下加工的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)提出的模式識(shí)別理論模型或假說的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,需要人更多知識(shí)經(jīng)驗(yàn)參與的記憶有()
題型:多項(xiàng)選擇題
屬于口頭言語發(fā)展期階段主要的有()
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明確限定性問題類型的有()
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屬于語義分類模型的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,屬于培養(yǎng)創(chuàng)造性想象的方法的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
似動(dòng)是對(duì)運(yùn)動(dòng)知覺較高級(jí)的組織過程,其主要形式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,屬于傳統(tǒng)感覺測(cè)量法的有()
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在運(yùn)用觀察法進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí),若被觀察者發(fā)現(xiàn)自己的活動(dòng)正在被觀察,可能會(huì)引起的現(xiàn)象有()
題型:多項(xiàng)選擇題