魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對信息進(jìn)行空間和時間整合的是（）

多年過去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）

記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的（）

“聲光音樂會”的感覺效應(yīng)是（）

圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙（）

在成就動機(jī)的支配下，人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動機(jī)的（）

魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)提供各種活動的背景的是（）

漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）

多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。