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你可能感興趣的試題
A、水平檢測(cè)性論文
B、思維科學(xué)論文
C、社會(huì)科學(xué)論文
D、自然科學(xué)論文
E、整理性研究論文
A、選題具有專業(yè)性
B、內(nèi)容具有專業(yè)性
C、語(yǔ)言專業(yè)術(shù)語(yǔ)化
D、作者修養(yǎng)的專業(yè)性
E、研究方法的專業(yè)性
A.填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新理論
B.繼承基礎(chǔ)上發(fā)展、完善、創(chuàng)新
C.在眾說(shuō)紛紜中提出獨(dú)立見(jiàn)解
D.推翻前人定論
E.對(duì)已有資料作出創(chuàng)造性綜合
A、所闡述的知識(shí)、理論的準(zhǔn)確性
B、追求語(yǔ)言的生動(dòng)和變化
C、語(yǔ)言精確、明快、莊重
D、多用形象和富于感情色彩的詞
E、結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)
A、傳播性論文
B、水平檢測(cè)性論文
C、畢業(yè)論文
D、學(xué)位論文
最新試題
()是構(gòu)成語(yǔ)言樸素美的兩個(gè)基本因素。
先抑后揚(yáng)或者先揚(yáng)后抑都是抑揚(yáng)法。
提煉主題要考慮()。
形象思維有形象性、()的特點(diǎn)。
敘述的人稱可分為()。
社會(huì)生活是寫作的()。
技巧與作者認(rèn)識(shí)生活的立場(chǎng)、觀點(diǎn)無(wú)關(guān)。
一個(gè)完整的敘述應(yīng)當(dāng)包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、()、結(jié)果六個(gè)要素。
體驗(yàn)的方式有親身體驗(yàn)和()兩種。
閱讀下面描寫式導(dǎo)語(yǔ):“幾年前還是水草不長(zhǎng),螺蚌不生,水鳥不停,魚蝦絕跡的鴨兒湖,現(xiàn)在又復(fù)活了!記者親眼看到經(jīng)過(guò)治理的湖面碧波粼粼,漁舟點(diǎn)點(diǎn),成群的野鴨在湖里嬉戲。”關(guān)于描寫式導(dǎo)語(yǔ)的說(shuō)法,正確的是()。