單項選擇題根據(jù)學習的定義,下列屬于學習的現(xiàn)象是()
A.吃了酸的食物會流唾液
B.老鼠打洞
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題加涅根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序,將學習進行層級分類,巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射試驗屬于下列選項中的()。
A.信號學習
B.刺激反應學習
C.連鎖學習
D.辨別學習
2.單項選擇題根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度,知識學習分類不包括()
A.符號學習
B.概念學習
C.命題學習
D.總結學習
3.單項選擇題奧蘇貝爾認為,學生學習的實質是()
A.有意義接受學習
B.有意義發(fā)現(xiàn)學習
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.探究學習
4.單項選擇題以詞匯學習、實物、圖片、圖表、圖形等為內容的學習屬于()。
A.概念學習
B.命題學習
C.符號學習
D.并列結構學習
5.單項選擇題實驗室實驗法具有較高的()。
A.區(qū)分度
B.信度
C.內部效度
D.外部效度
最新試題
以下選項中,不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
題型:單項選擇題
教師告訴學生,如果在課堂上小聲講話將失去課間休息的時間,這種消除不良行為的方法是()
題型:單項選擇題
個體早期生命中有一個較短暫的對某種刺激特別敏感的時期,過了這一時期,同樣的刺激對之影響很小或沒有影響,這一時期稱為()
題型:單項選擇題
兒童有了改正錯誤行為的表現(xiàn),家長取消限制游戲的禁令屬于()
題型:單項選擇題
提出認知結構學習論的心理學家是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)強化的性質和目的,可以把強化分成()。
題型:單項選擇題
“殺雞嚇猴”的教育效應所反映的現(xiàn)代心理學理論是()。
題型:單項選擇題
哪個學習理論學派的學生觀,強調引導兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗()
題型:單項選擇題
布魯納學習過程的第三個階段是()。
題型:單項選擇題
最早對遺忘進行系統(tǒng)研究,并繪制了遺忘曲線的是()。
題型:單項選擇題