標準化統(tǒng)計量Z服從（）的正態(tài)分布。

動差法峰度系數(shù)關于尖頂還是平頂?shù)呐袛嘀凳牵ǎ?/p>

反映高校專任教師中具有博士學位者比重的標志屬于（）

為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構變化的影響，計算產(chǎn)品成本總指數(shù)時應該選擇的指數(shù)形式是（）

被稱為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計調(diào)查方式是（）

根據(jù)動差的定義，方差屬于（）

平均指標最大的特點是（）

要想了解高校學生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）

目錄抽樣法是哪兩種統(tǒng)計調(diào)查方式相結(jié)合的產(chǎn)物？（）

在數(shù)據(jù)收集的試驗方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對三個因素中的一個因素的不同狀態(tài)進行研究，這種設計稱為（）