廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓，包括（）。

計算普通算術平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

不具有組織特性的有（）。

備課的任務是研究教學大綱和教材，根據(jù)（）設計和編寫教學方案。

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

備課的基本原則有：要掌握（）。

依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。

培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括（）。