(1)行為主義學派;(2)認知主義學派;(3)人本主義學派。
(1)讓他們學會代數(shù)設(shè)想;(2)引導他們學會代數(shù)“翻譯”;(3)掌握解方程的思想。
熟悉化原則;簡單化原則;直觀化原則;和諧化原則。
最新試題
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簡述計算機輔助數(shù)學教學的功能。
數(shù)學CAI課件的設(shè)計與制作的基本原則有哪些?
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數(shù)學有意義學習的實質(zhì)是什么?
簡述體態(tài)語言的類型。
直覺思維能力的訓練和培養(yǎng)包括哪些內(nèi)容?
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