單項選擇題學前教育的目標、內(nèi)容和方法都應以()為主要衡量標準。
A.綜合性
B.啟蒙性
C.科學性
D.現(xiàn)代性
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1.單項選擇題活動性原則源自于()的“做中學”。
A.皮亞杰
B.夸美紐斯
C.福祿培爾
D.杜威
2.單項選擇題貫穿杜威教學領域各個方面的基本原則是()。
A.社會即學校
B.生活即教育
C.從做中學
D.教、學、做合一
3.單項選擇題讓幼兒學會自己的事情自己做,這主要體現(xiàn)了學前教育中的()原則。
A.獨立自主性
B.發(fā)展適宜性
C.活動性
D.綜合性
4.單項選擇題活動性原則要求學前教育以活動為主,并以活動貫穿整個教育過程,這里的活動主要指()。
A.教師設計和指導的活動
B.兒童主動積極的活動
C.兒童的自選活動
D.兒童的游戲活動
5.單項選擇題在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是傳授知識,發(fā)展智力的惟一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反了()
A.發(fā)揮一日生活整體教育功能原則
B.保教結合的原則
C.以游戲為基本活動的原則
D.教育的活動性和活動的多樣性原則
最新試題
一個完整的教學活動目標應該涵蓋()、認知與能力三個方面。
題型:單項選擇題
幼兒園具體教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
幼兒園教學活動設計中的活動準備,一般分為物質準備和()
題型:單項選擇題
集體教學活動是一種高效的教學組織形式。
題型:判斷題
教師以班級為單位,按照各門學科教學大綱規(guī)定的內(nèi)容進行教學,這種教學組織形式是()
題型:單項選擇題
發(fā)展性原則是指通過教學活動使學前兒童獲得個體的全面和諧的發(fā)展。
題型:判斷題
教師應在活動中充分調(diào)動每一位幼兒的積極性,促進每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。
題型:判斷題
以下關于幼兒園教學活動反思的說法,錯誤的是()
題型:單項選擇題
演示導入是指教師以演示實驗、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導入形式。
題型:判斷題
幼兒園教學活動結束時,教師為了拓展幼兒的學習經(jīng)驗和學習效果,應該做好()
題型:單項選擇題