A.“I”型知識(shí)結(jié)構(gòu)
B.“一”型知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.“H”型知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)
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A.指導(dǎo)者、引導(dǎo)者
B.控制者
C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D.準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境
A.用懷疑的眼光看待幼兒
B.用靜態(tài)的眼光看待幼兒
C.用批評(píng)的眼光看待幼兒
D.用動(dòng)態(tài)的眼光看待幼兒
A.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費(fèi)工作
B.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況
C.與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系
D.定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作
A.愛(ài)心
B.觀察力
C.組織能力
D.與兒童溝通的能力
A.權(quán)威性
B.知識(shí)性
C.主導(dǎo)性
D.藝術(shù)性
A.按規(guī)定不能用
B.小班幼兒年齡小,語(yǔ)言理解能力弱
C.說(shuō)否定句有損教師形象
D.容易造成幼兒的逆反心理
最新試題
在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過(guò)程中起決定作用的是()。
尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來(lái)安排教育活動(dòng)。
在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。
下列哪種方式是幼兒教師與家長(zhǎng)談話交往時(shí)較好的方式?()
教師指導(dǎo)的頻率越高,越有助于兒童游戲水平的提高。
教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是()。
按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求,幼兒教師應(yīng)()。
開(kāi)發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵(lì)、弓}導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來(lái),供教育幼兒使用。
幼兒園課程由園長(zhǎng)和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定,可以不用征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)。
保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。