單項選擇題在幼兒園教育目標體系中，（）是幼兒園小、中、大各年齡班的教育目標。
A.幼兒園教育目標
B.近期目標
C.中期目標
D.活動目標
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1.單項選擇題幼兒教育目標的入手點是（）。
A.思維
B.想象
C.任務
D.情感
2.單項選擇題家庭經濟收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道，體現(xiàn)了家長育兒中（）的守則。
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當回避
3.單項選擇題認為兒童某些認知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經驗的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平。這種作用模式是（）。
A.維持
B.誘導
C.促進
D.保持
4.單項選擇題“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來說明（）對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質
5.單項選擇題“穿衣服、系鞋帶”屬于獨立自主性教育中（）的基本內容。
A.生活方面
B.動作方面
C.關注環(huán)境
D.待人接物
最新試題
教育目的是教育工作的核心，實施教育目的應處理好全面發(fā)展和因材施教的關系。
題型：判斷題
社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。
題型：單項選擇題
教育目的是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。
題型：判斷題
教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
題型：判斷題
隨著社會的發(fā)展，幼兒園在實現(xiàn)雙重任務的過程中遇到哪些方面的挑戰(zhàn)？
題型：問答題
在幼兒園教育目標的階梯式結構中，上一層次的目標制約著下一層次的目標，下一層次的目標是上一層次目標的具體化。
題型：判斷題
（）是我國一貫的教育方針。
題型：單項選擇題
如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則？
題型：問答題
實施集體、小組、個別教育與面向全體、照顧個別差異不是一回事。
題型：判斷題
幼兒園教育的任務是（）。
題型：單項選擇題