A.歐洲學(xué)者創(chuàng)立的
B.亞洲學(xué)者創(chuàng)立的
C.美國學(xué)者創(chuàng)立的
D.非洲學(xué)者創(chuàng)立的
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A.行為、信息科學(xué)
B.自然科學(xué)
C.新聞學(xué)、社會學(xué)
D.政治學(xué)、宣傳學(xué)
A.批判學(xué)派、傳統(tǒng)學(xué)派
B.法蘭克福學(xué)派、多倫多學(xué)派
C.社會科學(xué)學(xué)派、政治經(jīng)濟學(xué)派
D.“思想統(tǒng)治”理論學(xué)派、社會文化學(xué)派
A.創(chuàng)建了“二級傳播理論”
B.提出了“魔彈論”
C.提出了“刻版成見”觀點
D.把“反饋”引入傳播學(xué)研究
A.拉斯韋爾
B.盧因
C.霍夫蘭
D.施拉姆
A.獨立性
B.系統(tǒng)性
D.科學(xué)性
D.邊緣性
最新試題
故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時間順序,來安排新聞事實材料。其優(yōu)勢在于通過層層深入的追問、探究,引導(dǎo)受眾不斷地思考,達(dá)到釋疑解惑的效果。
根據(jù)新聞的時間性分類可將新聞劃分為()
選出下列是新聞本質(zhì)的選項()
選出下列不是宣傳要素的選項()
1922年,英國設(shè)立了英國廣播公司簡稱ACC。
記者依靠感官在新聞發(fā)生的現(xiàn)場進行采訪的活動稱為()
1927年荷蘭是世界第一個開辦對外廣播的國家。
報紙產(chǎn)生經(jīng)過三個階段:口頭;新聞書;日報(周報)。
選出下列不是新聞要素的選項()
報紙的二次售賣,一次是發(fā)行收入,一次是出售廣告。