附點音符中附點的作用是延長原有音符時值的（）倍。

教師對幼兒行為強化的常用手段是（）。

嬰幼兒音樂活動的意義是（）

思維是智力發(fā)展的核心，是人認識過程發(fā)展的高級階段。（）

打擊樂是嬰幼兒音樂活動中的重點活動，所以，從2歲起就要培養(yǎng)。（）

為了節(jié)省時間，保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。

嬰幼兒對自身認識的重要來源是（）

自娛性音樂游戲具有（）特點。

（）不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平，同時也是教師教育意圖的體現。

在兒童的不良習慣中，咬指甲是為了（）或者是模仿父母或同伴的行為。