姚林要為該學校的小學生設計一本宣傳健康零食選擇的折頁，請問：她在進行需求分析時應該重點收集什么樣的信息？

通過手勢、姿態(tài)和眼神等不同變化來傳情達意的表述屬于非語言技巧。

楊大爺75歲，身體偏瘦，身高1．76m，體重54kg。自述有時頭暈無力，平時飲食清淡，以素食為主。請給予營養(yǎng)指導。

毛媽媽在人工喂養(yǎng)孩子時，孩子因吸吮不暢時?？摁[。毛媽媽十分苦惱，經(jīng)檢查是為孩子喂養(yǎng)的奶瓶和奶嘴不合適而造成的，故帶孩子來咨詢?nèi)绾芜x擇合適的奶瓶和奶嘴，請你予以指導。

黑板報和招貼畫屬于動態(tài)聲像材料。

制作宣教材料的關鍵環(huán)節(jié)是需求評估。

人際傳播的最高形式是演講。（）

嬰兒6個月時可添加的輔食有肉泥、果汁、餅干。

“讓我們團結(jié)起來，為共產(chǎn)主義奮斗終生”屬于祝愿式的結(jié)束語。

老年人抗寒能力、應激能力、免疫力弱與缺乏維生素A關系很大。