張女士述說她在喂哺4月齡大的孩子母乳時，孩子經(jīng)常吐奶，請你指導(dǎo)她該如何進行喂養(yǎng)？具體工作準備及程序如何？

通過手勢、姿態(tài)和眼神等不同變化來傳情達意的表述屬于非語言技巧。

姚林將去學(xué)校進行一場關(guān)于學(xué)生如何健康選擇零食的演講，試問她應(yīng)該如何進行準備工作？

嬰兒到了4個月，可以嘗試吃一些輔助食物。

用奶瓶喂食時，應(yīng)該把奶瓶蓋松開少許，使空氣進入瓶里。

老年人牙齒不好，可以用蔬菜代替水果。

楊女士是個母乳困難的母親，所以她選擇了人工喂養(yǎng)她的女兒。但是剛開始喂養(yǎng)的時候孩子經(jīng)常腹瀉，分析原因是在清洗和消毒容器和工具中沒有操作好，因此楊女士把孩子帶來咨詢，請你給予她該程序操作上的指導(dǎo)。

減輕早孕反應(yīng)的措施主要是選擇清淡易消化的食物。

姚林要為該學(xué)校的小學(xué)生設(shè)計一本宣傳健康零食選擇的折頁，請問：她在進行需求分析時應(yīng)該重點收集什么樣的信息？

毛媽媽在人工喂養(yǎng)孩子時，孩子因吸吮不暢時常哭鬧。毛媽媽十分苦惱，經(jīng)檢查是為孩子喂養(yǎng)的奶瓶和奶嘴不合適而造成的，故帶孩子來咨詢?nèi)绾芜x擇合適的奶瓶和奶嘴，請你予以指導(dǎo)。