名詞解釋戰(zhàn)國大名
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在美國現(xiàn)代化進程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
他鑒于凱撒被刺的教訓和羅馬人極端憎恨君主制的實際,堅持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號,而自稱為“元首”,即首席長老和國家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會議上演出了最后一幕。“元首”的實質(zhì)是()
題型:單項選擇題
19世紀,人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()
題型:單項選擇題
一戰(zhàn)后巴黎和會上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。
題型:單項選擇題
8世紀后期,日本顯赫的藤原家族實行“兩頭政治”,一邊擔任行政和軍事的高級職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活?!皟深^政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
題型:單項選擇題
某同學在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
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藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項。與這一作品相關(guān)的信息是()
題型:單項選擇題
學完“走向近代”后,某同學了思維導圖(下圖),其中“?”處是()
題型:單項選擇題
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的()
題型:單項選擇題
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
題型:單項選擇題