問答題離體培養(yǎng)條件下小孢子是如何發(fā)育成完整植株的?
您可能感興趣的試卷
最新試題
構(gòu)成錨定連接的蛋白可分為兩類:()和()。
題型:填空題
已知某信號(hào)分子(分泌蛋白)引發(fā)的下游事件可抑制細(xì)胞分裂,我們推測該信號(hào)分子的受體可能分布在細(xì)胞膜上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證實(shí):(1)該信號(hào)分子的受體確實(shí)存在于細(xì)胞膜上;(2)該信號(hào)分子是通過與其受體的結(jié)合抑制了細(xì)胞分裂。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)特別注意哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)?
題型:問答題
2007年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被()分享,他們的主要貢獻(xiàn)是在()方面的研究。
題型:填空題
緊密連接是表皮組織細(xì)胞的主要連接方式,參與緊密連接的兩個(gè)重要的蛋白質(zhì)分別是()和()。
題型:填空題
胚胎發(fā)育早期形成的三個(gè)胚層基本上決定了它們的發(fā)育方向,如中胚層將要發(fā)育成表皮組織。()
題型:判斷題
試述減數(shù)分裂的概念、意義和特點(diǎn)。
題型:問答題
細(xì)胞分化是多細(xì)胞有機(jī)體獨(dú)有的特征。()
題型:判斷題
不同生物及同一生物的不同細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間是不同的,其中G1期持續(xù)時(shí)間的差異最大。()
題型:判斷題
簡述溶酶體酶在細(xì)胞內(nèi)的合成、修飾直至轉(zhuǎn)運(yùn)到初級(jí)溶酶體中的過程與可能的機(jī)制。
題型:問答題
試述單體GTP結(jié)合蛋白的種類、 功能及其參與調(diào)控的主要細(xì)胞活動(dòng)。
題型:問答題