A.觀察性研究,實驗性研究和理論性研究
B.揭示現(xiàn)象、找出原因和提供措施
C.描述分布、提出假設(shè)和驗證假設(shè)
D.整理資料、分析資料和得出結(jié)論
E.早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期恰當(dāng)治療
你可能感興趣的試題
A.預(yù)防為主的思想
B.研究對象為人群
C.對比的思想
D.社會醫(yī)學(xué)觀念
E.生態(tài)學(xué)思想
A.傳染病
B.非傳染病
C.健康問題
D.原因不明的疾病
E.一切疾病和健康
A.疾病的個體現(xiàn)象
B.疾病的群體現(xiàn)象
C.疾病的治療
D.傳染病的流行過程
E.疾病的預(yù)后
A.研究傳染病在人群中的分布和影響分布的因素及制定預(yù)防對策的科學(xué)
B.研究疾病在人群中分布的科學(xué)
C.研究健康狀態(tài)的分布及影響因素以便采取有效保健措施的科學(xué)
D.研究非傳染性疾病在人群中的分布和影響分布的因素以及預(yù)防對策的科學(xué)
E.研究人群中疾病與相關(guān)健康狀況的分布及其影響因素,并研究如何防治疾病及促進(jìn)健康的策略和措施的學(xué)科
A.關(guān)聯(lián)的合理性
B.關(guān)聯(lián)的時間順序
C.關(guān)聯(lián)的可重復(fù)性
D.關(guān)聯(lián)的特異性
E.終止效應(yīng)
最新試題
該縣的總死亡率為()。
該地區(qū)2005年粗死亡率為()。
分析流行病學(xué)中,研究者可以控制選擇偏倚是在()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
流行病學(xué)研究任務(wù)的三個階段是()。
在選擇研究對象時,下列哪些是正確的()。
選擇10所幼兒園的兒童進(jìn)行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認(rèn)為()。
2月1日至14日,該不明原因肺炎的累計發(fā)病率是(以出港時船上人口作為暴露人群)()。
混雜因素可導(dǎo)致混雜偏倚,混雜因素的基本特點是()。
流行病學(xué)實驗中常用的對照方式有()。