單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變要求醫(yī)學(xué)教育在適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變主要指（）。

A.醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)
B.醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法
C.醫(yī)學(xué)生必須精通英語和計(jì)算機(jī)技術(shù)
D.醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會科學(xué)和人文科學(xué)知識的學(xué)習(xí)
E.醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會學(xué)專家


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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指（）

A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會醫(yī)學(xué)模式

2.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)不是醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)（）

A.社會性
B.普遍性
C.廣泛性
D.波動性
E.漸進(jìn)性

3.多項(xiàng)選擇題形成評價(jià)的具體內(nèi)容包括（）。

A.了解目標(biāo)人群的各種基本特征
B.了解目標(biāo)人群對各種干預(yù)措施的看法
C.了解教育材料發(fā)放系統(tǒng)
D.對問卷進(jìn)行預(yù)調(diào)查及修改
E.了解哪些健康教育干預(yù)策略適用于目標(biāo)人群，健康教育材料的預(yù)試驗(yàn)，已確定其適宜性

4.多項(xiàng)選擇題人際傳播在健康教育中的形式有（）。

A.個(gè)別勸導(dǎo)
B.小組討論
C.講座
D.培訓(xùn)
E.咨詢

5.多項(xiàng)選擇題社區(qū)需求評價(jià)的類型有（）。

A.個(gè)體的：知識、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和自信心
B.社會的：社會期望、社會支持、角色模式和文化規(guī)范
C.環(huán)境的：污染、交通和供水
D.費(fèi)用的：衛(wèi)生總費(fèi)用、固定投資和維持費(fèi)用
E.政治的：政策、法律和法規(guī)