名詞解釋轉折期
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1.單項選擇題游覽過八達嶺長城的人，頭腦中重現(xiàn)長城的形象是（）
A.思維
B.想象
C.注意
D.聯(lián)想
2.單項選擇題3~4歲的幼兒處于（）。
A.幼兒初期
B.幼兒中期
C.幼兒晚期
D.學齡期
3.單項選擇題親子關系是一種（）
A.血緣關系
B.心理關系
C.情感關系
D.家庭關系
4.單項選擇題從一個目標出發(fā)，通過各種不同途徑尋求各種答案的思維是（）
A.抽象邏輯思維
B.理論思維
C.發(fā)散思維
D.分析思維
5.單項選擇題艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)遺忘的規(guī)律是遺忘進程不均衡，表現(xiàn)為（）
A.先慢后快
B.先快后慢
C.時快時慢
D.均勻遞減
最新試題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
題型：多項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題