單項(xiàng)選擇題患者女孩,16歲,某重點(diǎn)中學(xué)高中一年級(jí)學(xué)生,因心情不好,上課發(fā)呆,經(jīng)常發(fā)脾氣,不和朋友來(lái)往,學(xué)習(xí)成績(jī)下降3個(gè)月,由母親帶著前來(lái)咨詢。如該患者在治療過(guò)程中對(duì)家屬說(shuō)想自殺,應(yīng)該采用以下哪項(xiàng)方案?()
A.加強(qiáng)看護(hù)
B.不準(zhǔn)患者出門
C.帶患者上街玩
D.滿足患者一切需求
E.以上都需要
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5.單項(xiàng)選擇題患者男孩,8歲。愛(ài)欺負(fù)同學(xué),打架、說(shuō)謊、破壞公物2年。該患兒剖宮產(chǎn)出生,人工喂養(yǎng),1歲左右會(huì)講話,未經(jīng)爬行就會(huì)走路。母親反映孩子從小較纏人,愛(ài)與父母對(duì)抗,喂養(yǎng)困難。皮皮3歲上幼兒園,經(jīng)常欺負(fù)班上的小朋友,搶別人的玩具。當(dāng)初父母不以為意,還認(rèn)為自己的孩子能干,將來(lái)在社會(huì)上不吃虧。孩子上小學(xué)后,上課聽(tīng)講不認(rèn)真,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,捉弄同學(xué)?,F(xiàn)讀二年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)差,與老師、同學(xué)關(guān)系不好,愛(ài)隨便拿同學(xué)的東西,同學(xué)不給,就打同學(xué);破壞學(xué)校的公物;說(shuō)謊;有時(shí)偷父母的錢;逃學(xué)不上課,在商場(chǎng)、游戲機(jī)室游蕩;愛(ài)頂撞父母,不聽(tīng)管教,甚至打媽媽。檢查:孩子神志清晰,對(duì)答切題;隨便動(dòng)診室里的東西,對(duì)醫(yī)生不禮貌。鬧著去麥當(dāng)勞,母親不同意他就躺在地上哭鬧,被醫(yī)生批評(píng)后大發(fā)脾氣,拍桌子、踢門、打醫(yī)生。下列哪項(xiàng)是該疾病的特點(diǎn)?()
A.缺乏情感反應(yīng),語(yǔ)言發(fā)育障礙
B.注意障礙,學(xué)習(xí)困難
C.刻板重復(fù)動(dòng)作,對(duì)環(huán)境奇特的反應(yīng)
D.反復(fù)的社交紊亂、攻擊或挑釁
E.稍不如意就怒火直冒、行為沖動(dòng),且不計(jì)后果和難以遏制
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