單項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過(guò)直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過(guò)觀察和模仿的過(guò)程來(lái)獲得。該理論的提出者是()。
A.華生
B.斯金納
C.赫爾
D.班杜拉
E.巴甫洛夫
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1.單項(xiàng)選擇題患者不主動(dòng)交代病情,每次談到關(guān)鍵問(wèn)題,患者都要回避,并表現(xiàn)出焦躁不安,這屬于()。
A.移情
B.阻抗
C.自由聯(lián)想
D.解釋與重建
E.修通
2.單項(xiàng)選擇題在治療過(guò)程中,患者對(duì)治療師既客氣又不信任,認(rèn)為治療師在鄙視自己,這屬于()。
A.移情
B.阻抗
C.自由聯(lián)想
D.解釋與重建
E.修通
3.單項(xiàng)選擇題神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時(shí),表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等,這屬于()。
A.自戀性防御機(jī)制
B.攻擊性防御機(jī)制
C.不成熟的防御機(jī)制
D.神經(jīng)癥性防御機(jī)制
E.成熟防御機(jī)制
4.單項(xiàng)選擇題在5歲以前的兒童、成年人的夢(mèng)境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見(jiàn)有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等,這是屬于()。
A.自戀性防御機(jī)制
B.攻擊性防御機(jī)制
C.不成熟的防御機(jī)制
D.神經(jīng)癥性防御機(jī)制
E.成熟防御機(jī)制
5.單項(xiàng)選擇題在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見(jiàn)有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。
A.自戀性防御機(jī)制
B.攻擊性防御機(jī)制
C.不成熟的防御機(jī)制
D.神經(jīng)癥性防御機(jī)制
E.成熟防御機(jī)制
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對(duì)煙癮的社會(huì)心理干預(yù)措施之一()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)煙癮心理干預(yù)的手段之一是()。
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在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
可導(dǎo)致心理危機(jī)的直接原因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題